quinta-feira, 25 de outubro de 2012
quinta-feira, 11 de outubro de 2012
Contribuições positivas das tecnologias no cotidiano escolar
As novas tecnologias trouxeram grande impacto
sobre a Educação nos dias atuais, criando novas formas de
aprendizado, ampliando os conhecimentos e especialmente, novas
relações entre professor e aluno.
A revolução trazida pela rede mundial de
computadores possibilita que a informação gerada em qualquer lugar
esteja disponível rapidamente. A globalização trouxe ganhos
inestimáveis para a humanidade.
A Internet tem contribuído fortemente para uma
total mudança nas práticas de comunicação e, conseqüentemente,
educacionais. Na leitura, na forma de escrever, na pesquisa e até
como instrumento complementar na sala de aula ou como estratégia de
divulgar a informação.
quinta-feira, 27 de setembro de 2012
Este vídeo mostra uma realidade ,de nada resolve equipar as escolas com aparatos tecnológicos modernos, enquanto o sistema educacional é arcaico e não está preparado para usá-los de maneira correta, com metodos inovadores que contemplem esta realidade. Preparar e valorizar o professor, este é o caminho.
Nós
os docentes estamos revendo a cada dia a nossa prática pedagógica,
pois a cooperação e a interação são práticas conjuntas, que
influenciam a aprendizagem, usando as experiências trazidas do
cotidiano do aluno, como: trabalho em grupo, dinâmicas, aproveitando
o potencial dos alunos mais habilidosos para auxiliar aqueles que têm
dificuldades.
Percebemos
que o Projeto Integrado nos prepara pois nos coloca mais perto da
realidade, com atividades diferenciadas, apesar de não ter
computadores disponíveis para trabalhar on line com o aluno, sendo
que em nossa escola faz – se o uso do computador do professor para
trabalhar com alguns alunos nas aulas extras.
quinta-feira, 20 de setembro de 2012
A partir da revolução
industrial o homem começou a ser “substituído” pelas máquinas.
Com a revolução tecnológica continuamos a ser “substituídos
, mas não vejo isso como uma ameaça mas vejo a máquina como
aliada, pois o que as tecnologias fizeram foi facilitar a vida do
professor, pois este terá oportunidade de preparar aulas muito mais
interessantes. O computador poderá até um dia substituir o
professor , mas em um futuro muito distante pois a realidade da
nossa educação brasileira esta muito aquém nos avanços
tecnológicos. atv. 5.1
terça-feira, 18 de setembro de 2012
Ministério da Educação e Cultura
Programa Nacional de Tecnologia Educacional
Proinfo- Integrado
Curso de Introdução à Educação Digital
Projeto de Pesquisa e Aprendizagem
As novas tecnologias no cotidiano escolar
Autores : Liliane Soares Prochnow
Jurcilene Borghi
Márcia Alves Silva
Miriã da S. Volff dos Santos
Espigão do Oeste 13-09-12
APRESENTAÇÃO DO PROJETO
Estamos na era da tecnologia e cada dia que passa o avanço tecnológico ganha cada vez mais espaço em todas as áreas.
O projeto visa a introduzir os computadores na vida escolar das crianças, envolvendo os alunos para novas descobertas proporcionando aulas mais criativas, motivadoras, dinâmicas e significativas.
Apesar da Escola atual ser nova e não disponibilizar dessas ferramentas que comporte todos os alunos, os docentes sentiam necessidade de contribuir através das ferramentas digital para melhora do ensino aprendizagem.
DESENVOLVIMENTO
Há algumas indagações que surgem quando nos disponibilizamos á desenvolver um projeto dessa importância que envolve ambas as partes educador e educando.
Será que não vai ser frustrante? Será que os resultados serão negativos e menos positivos? Surge também o medo do desconhecido e a incerteza de que não influenciaremos negativamente no meu sistema de ensino.
Analisando sabiamente podemos concluir que usando ordenadamente e com sabedoria essa ferramenta facilitará o ensino aprendizagem.
RESULTADOS
Programa Nacional de Tecnologia Educacional
Proinfo- Integrado
Curso de Introdução à Educação Digital
Projeto de Pesquisa e Aprendizagem
As novas tecnologias no cotidiano escolar
Autores : Liliane Soares Prochnow
Jurcilene Borghi
Márcia Alves Silva
Miriã da S. Volff dos Santos
Espigão do Oeste 13-09-12
APRESENTAÇÃO DO PROJETO
Estamos na era da tecnologia e cada dia que passa o avanço tecnológico ganha cada vez mais espaço em todas as áreas.
O projeto visa a introduzir os computadores na vida escolar das crianças, envolvendo os alunos para novas descobertas proporcionando aulas mais criativas, motivadoras, dinâmicas e significativas.
Apesar da Escola atual ser nova e não disponibilizar dessas ferramentas que comporte todos os alunos, os docentes sentiam necessidade de contribuir através das ferramentas digital para melhora do ensino aprendizagem.
DESENVOLVIMENTO
Há algumas indagações que surgem quando nos disponibilizamos á desenvolver um projeto dessa importância que envolve ambas as partes educador e educando.
Será que não vai ser frustrante? Será que os resultados serão negativos e menos positivos? Surge também o medo do desconhecido e a incerteza de que não influenciaremos negativamente no meu sistema de ensino.
Analisando sabiamente podemos concluir que usando ordenadamente e com sabedoria essa ferramenta facilitará o ensino aprendizagem.
RESULTADOS
Os resultados que obtivemos ao longo do tempo só confirma a idéia de que bem utilizada à ferramenta digital só contribui para o processo ensino aprendizagem.
Observamos nas avaliações, atividades em sala desenvolvidas com ajuda da internet se tornam criativas e interessantes frente ao aluno.
Observamos nas avaliações, atividades em sala desenvolvidas com ajuda da internet se tornam criativas e interessantes frente ao aluno.
REFERÊNCIAS
Demerval Saviani (2000) artigo – O trabalho como Princípio Educativo.
quinta-feira, 30 de agosto de 2012
O Tema do projeto que estamos desenvolvendo é: AS
NOVAS TECNOLOGIAS NO COTIDIANO ESCOLAR.
O objetivo desse projeto é inovar o
ensino,buscando inserir as novas tecnologias no cotidiano escolar.
Visando isso cada professor está
visitando mais sites através dos mesmos pesquisando meios de
proporcionar aulas mais criativas, motivadoras e dinâmicas,
consequentemente isso reflete em aulas que os alunos se interessam
muito mais e participam de forma que o conteúdo se torna mais
significativo e relevante em seu cotidiano.
Em relação ao alunos terem acesso
á aulas no computador, na escola em que eu leciono não
disponibiliza de sala de computação para melhor interação do
aluno. A ferramenta que disponibilizamos no momento é o data show,
que através dele podemos apresentar aulas com conteúdos na
internet.
Textos e contextos
Meu blog tem como objetivo principal promover a interação,troca de experiências, informações e compartilhar com os colegas alfabetizadores, atividades e projetos que podem ser executados na escola proporcionando oportunidades de alfabetizar de uma maneira lúdica e contextualizada.
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